Jogo

4. Criação produção e participação - Participação nos e através dos media (Saber se/como podem ter voz nos media e perceber a participação nos meios como forma de melhorar a comunidade)

17 Jun 2025
Tabuleiro (PDF)
Tabuleiro (SVG)
Cartas
Regras

Público Alvo
Jovens adultos mais de 18 anos

Língua
Português

Conteúdos a abordar
Este jogo desenvolve-se no contexto da Ecologia Acústica deverá servir para fazer os jogadores questionarem as narrativas mediáticas relativamente à consciência do ambiente sonoro do espaço envolvente, identificando pontos fortes e fracos, bem como propostas de melhoria e intervenção.

Devem ser explorados os seguintes subtemas e respetivos objetivos
Ecologia Acústica (objetivo: Entender a importância do som nos espaços comunitários, compreender como as narrativas mediáticas abordam o tema)
Ambiente sonoro (objetivo: Compreender o que é.)
Paisagem sonora (objetivo: Avaliar a o som de um determinado ambiente envolvente.)
Saber se/como podem ter voz nos media e perceber a participação nos meios como forma de melhorar a comunidade.

jogo em contexto de sala de aula, ou no espaço público: duração 1h30m

referências
Algumas Indicações Metodológicas de Ecologia Acústica
https://rpea.madeira.gov.pt/index.php/rpea/article/view/65/71
https://revistaea.org/artigo.php?idartigo=4373
https://ods.pt/
Cátedra UNESCO - literacia mediática e comunicação